Électrons escargots : dérive lente, signal rapide

Un jeu éducatif de simulation. Dans du cuivre agrandi, les électrons s'agitent très vite mais n'avancent que d'une fraction de millimètre par seconde. Prédis la vitesse de dérive avec I = n·e·A·v_d, le trajet d'un électron sur 1 m, le courant donné par une dérive, un fil plus épais et le temps que met le signal d'une lampe.

CourantVitesse de dérive

ÉLECTRONS ESCARGOTS

À quelle vitesse ils avancent

Prêt
Active JavaScript pour voir la dérive des électrons. Les consignes et l'exemple résolu restent lisibles.
Courant IÉlectrons (−), dérivant dans l'autre sensL'électron marqué et sa traînéeTa prédiction
Vitesse de dériveI = n·e·A·v_d

Temps

0.00 s

t

Vitesse de dérive

— mm/s

v_d = I ÷ (n·e·A)

Distance parcourue en dérive

— mm

x = v_d·t

Courant

— A

I

Prédis avant de démarrer

Tape ta prédiction pour préparer l'essai. Démarrer reste désactivé tant qu'il n'y a pas de réponse.

Prédis la lenteur des électrons et la rapidité du signal.

Score de mission—

Chaque réponse doit être à 2 % près : chacune rapporte 100 points. Réussir au premier essai ajoute 50. Un essai compte dès qu'il commence.

✓ Bonne réponse① Du premier coup

Comment jouer à Électrons escargots

  1. Choisis un test et lis sur la carte le courant, le fil ou la distance.
  2. Utilise I = n·e·A·v_d avec A en m² et v_d en m/s, temps = distance ÷ vitesse, et la vitesse du signal pour la lampe.
  3. Tape ta prédiction et appuie sur Démarrer. Regarde avancer l'électron marqué, ou le signal filer jusqu'à la lampe.
  4. Compare les mesures et le graphique avec ta prédiction orange.

Électrons lents, signal rapide

Un métal est plein d'électrons libres : le cuivre en contient n = 8,5 × 10²⁸ par mètre cube. Ils filent à environ un million de mètres par seconde, mais dans toutes les directions, donc sans courant ils ne vont nulle part. Un courant ajoute une dérive lente par-dessus : pendant un temps t, les électrons d'une longueur v_d·t de fil franchissent une section en transportant une charge n·A·v_d·t·e, donc I = n·e·A·v_d. Comme n est énorme, 1 A dans 1 mm² de cuivre ne demande qu'une dérive de 0,0734 mm/s, et un électron met des heures à parcourir un mètre. Un fil plus épais partage le courant entre plus d'électrons, qui dérivent encore plus lentement. Alors pourquoi une lampe s'allume-t-elle dès qu'on appuie sur l'interrupteur ? Le fil est déjà plein d'électrons ; fermer l'interrupteur envoie un signal le long du fil à environ deux tiers de la vitesse de la lumière, et les électrons se mettent à dériver partout presque en même temps, comme l'eau dans un tuyau déjà plein.

Un modèle d'apprentissage ciblé

Le cuivre contient n = 8,5 × 10²⁸ électrons libres par m³, chacun portant e = 1,602 × 10⁻¹⁹ C, et le courant est constant dès le début. L'agitation représente le mouvement thermique des électrons, environ 10⁶ m/s dans des directions au hasard, et n'est pas à l'échelle ; la dérive est dessinée à sa vraie vitesse dans le fil agrandi, 0,5 mm de large à l'écran. Le signal va à 2,0 × 10⁸ m/s, une valeur typique pour un câble. L'horloge de chaque test tourne dans sa propre unité, accélérée ou ralentie pour qu'un essai dure 4 s, et l'écran indique de combien. Les réponses à 2 % près sont justes.

Changer de langue conserve ton essai, ta prédiction, tes tentatives et le déroulement.